Un projet innovant de recyclage et de transformation des déchets en outils éducatifs et formes artistiques est l’un des nombreux plans de développement durable que coordonne la sous-unité locale de la Commission nationale yéménite pour l’UNESCO.
Cette sous-unité, basée dans la province de Hodeïda, travaille également dans les zones voisines et elle coordonne et exécute de multiples activités de projet sur l’Éducation en vue du développement durable (EDD). Elle rassemble des organisations éducatives, de la société civile et du secteur privé afin de mobiliser les communautés pour la réalisation des cibles des Objectifs de développement durable (ODD) et l’amélioration de leur propre environnement.
Depuis 2012, l’initiative a connu des succès comme la formation de 60 enseignants dans le cadre du cours « Enseigner et apprendre pour un avenir durable » et la formation de 320 jeunes à la gestion de projet et au marketing. Elle a également créé une fondation pour les jeunes et un collège communautaire et elle a organisé la formation des formateurs.
Selon le chef du projet, Faysal Ali Ayed, « Le travail qui s’accomplit à Hodeïda est particulièrement important parce que c’est le premier projet du Yémen qui parvient à utiliser l’EDD dans un contexte de forte densité de population et de pourcentage élevé de jeunes qui sont confrontés aux multiples défis de la pauvreté et du chômage. »
Parmi les autres innovations, on peut citer l’implication des enseignants dans l’apprentissage électronique, la création de bibliothèques électroniques et la collecte des fonds au bénéfice des élèves pauvres, pour qu’ils puissent recevoir un petit déjeuner, des repas scolaires, des uniformes et des cartables scolaires. Ces innovations s’accompagnent de campagnes de sensibilisation offrant des renseignements et des conseils en matière de nutrition équilibrée et saine, de mariage précoce et de VIH/SIDA.
Des clubs de développement durable ont aussi été créés dans certaines écoles pour promouvoir des activités communautaires en rapport avec toutes les dimensions du développement durable (environnementale, sociale et économique).
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